STAGE
di SPERIMENTAZIONE e di ATTIVITÀ’ in AMBITO GESTIONE
(960 Ore)
Altro elemento di questa area è la realizzazione di incontri di autoformazione di gruppo con
minimo 4 e massimo 12 studenti, in cui discutere ed approfondire le tematiche ed i
contenuti del Master.
Per ogni incontro va realizzato un verbale che documenti il percorso formativo sviluppato.
Le attività di socializzazione di confronto-coordinamento-
monitoraggio, con gli psicologi della Istituzione Educativa,
Scolastica o Ente in cui si realizza la sperimentazione,
con psicologi di altre Istituzioni del territorio o in rete di
Istituzioni, fanno parte del processo di acquisizione del
corsista e sono elemento fondamentale del percorso
formativo realizzato durante il Master.
Anche queste attività vanno documentate con verbali
(report).
monitoraggio, con gli psicologi della Istituzione Educativa,
Scolastica o Ente in cui si realizza la sperimentazione,
con psicologi di altre Istituzioni del territorio o in rete di
Istituzioni, fanno parte del processo di acquisizione del
corsista e sono elemento fondamentale del percorso
formativo realizzato durante il Master.
Anche queste attività vanno documentate con verbali
(report).
A supporto dell’azione formativa è previsto uno stage formativo connesso all’acquisizione delle
capacità operative.
Lo stage consisterà per ciascun corsista nella realizzazione di un piano di intervento di
gestione presso una Istituzione Educativa o Scolastica o presso un Ente di Formazione.
Le attività dello stage vanno documentate in maniera dettagliata, precisando: luogo, strumenti
utilizzati, persone coinvolte, durata, progettualità, processi posti in atto, risultati raggiunti,
valutazioni realizzate.
capacità operative.
Lo stage consisterà per ciascun corsista nella realizzazione di un piano di intervento di
gestione presso una Istituzione Educativa o Scolastica o presso un Ente di Formazione.
Le attività dello stage vanno documentate in maniera dettagliata, precisando: luogo, strumenti
utilizzati, persone coinvolte, durata, progettualità, processi posti in atto, risultati raggiunti,
valutazioni realizzate.
PSICOLOGIA CLINICA
SCOLASTICA
I.S.P.E.F.
Istituto di Scienze Psicologiche
della Educazione e della Formazione
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