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RESUMEN
EDUCACIÓN A LA CREATIVIDAD Y A LA
IMAGINACIÓN
La inteligencia Imaginativa y la Creatividad
son las características mentales
fundamentales para vivir en la Sociedad del
Conocimiento Tecno-informatizada del siglo
XXI, son los instrumentos cognoscitivos más
importantes que le permiten al hombre de
vivir de modo consciente y democrático, de
reflejar sobre la propia existencia, de
comportarse de modo lógico y original, de
transformar la realidad a gusto.
La Creatividad y la imaginación son formas
de Inteligencia que manan de una
estructuración particular del pensamiento y
su organización mental en percepciones, en
conceptos y en códigos comunicativos.
El libro "Educación a la Creatividad y a la
Imaginación" trata los siguientes
argumentos:
- qué son la Creatividad y la imaginación,
- cuál son las características y las
dimensiones de la Creatividad y la
Imaginación,
- como actuar para desarrollar y para educar
la Creatividad y la Imaginación.
Además, algunas de las preguntas que este
libro se pone y a cuyas es dada respuesta
son:
¿Cuál relación existe entre Inteligencia,
Creatividad e Imaginación? ¿Cuáles son las
capacidades y los procesos mentales que
determinan la Creatividad y la Imaginación?
¿Cuáles tipo de habilidades mentales y
procedimientos operativos son puestos en
acto? ¿Cuáles son las diferencias entre
conocimiento, habilidad y competencia?
¿Entre talento, aptitud y capacidad? ¿Entre
capacidad y proceso mental? ¿Entre método,
estrategia, procedimiento y técnica? ¿Cuál
es la relación entre Creatividad y contexto
ambiental? ¿Y entre Creatividad e influencia
social? ¿Y entre Creatividad y personalidad?
¿Cuál es la relación entre Pensamiento por
Imágenes y Creatividad? ¿Por qué son los
símbolos mentales fundamentales para la
Imaginación y la Creatividad? ¿Cuáles son
las características y las funciones de los
símbolos mentales y los símbolos psíquicos?
Además de una amplia Bibliografía sobre la
Personalidad Creativa y sobre el Pensamiento
Creativo, el libro expone a los siguientes 3
aspectos caracterizados cada uno de 4
dimensiones:
• El aspecto Intelectivo
Racional Visual a través de:
1)
la estructuración de ideación y el
aspecto cuantitativo de las capacidades
cognitivas,
2)
los procesos lógicos mentales,
3) la complejidad mental de razonamiento,
4)
la capacidad de coordinación mental;
• El aspecto Intelectivo
Creativo Visual a través de:
1)
las capacidades creativas con respecto de la
originalidad,
2)las
capacidades creativas con respecto de la
versatilidad,
3)
repetitividad experimental,
4)
la capacidad de imaginación mental;
• El aspecto Intelectivo
Racional/Creativo Lingüístico a través
de:
1)
Las capacidades de ideación lingüística,
2) la capacidad de expresión lingüística,
3)
la capacidad de estructuración lógica de
la historia, 4)
los significados metacomunicativos. |
