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RESUMEN
LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
EN EL CENTRO DE INFANCIA Y DE LAS FAMILIAS -
CIF
La Comunicación Educativa es un
método psicopedagógico fundamental por el
funcionamiento del sistema y los servicios
formativos del Centro de Infancia y de las
Familias y para la constitución de una
Comunidad Educante capaz de promover
ambientes educativos, relaciones sociales e
itinerarios didácticos completos y eficaces.
La Comunicación Educativa
es un método y una mentalidad que el
enseñante tiene que adquirir progresivamente
en la relación con los niños y con las
familias, por mejor comprender y estructurar
las interacciones educativas que ocurren
cotidianamente en el Centro de Infancia y de
las Familias.
Este libro propone un recorrido
formativo para la adquisición del método de
la "Comunicación Educativa" dirigido a los
educadores de los Centros de Infancia y a
los operadores especializados en campo
psicológico, pedagógico, sociológico y
didáctico que obran con niños de 0-6 años.
El libro promueve la adquisición de
competencias educativas en respeto a:
-
la formación de la Comunidad Educante,
- la
inserción educativa de los niños,
- la
comunicación con los niños,
- la
relación Centro-familias.
En el libro es expuesta una
particular disertación de los siguientes
argumentos:
-
las reglas del método "Comunicación
Educativa",
-
las dinámicas psico-sociales en la inserción
educativa de los niños en el Centro de
Infancia y de las Familias,
-
las modalidades de comunicación con los
niños,
- la realización del Cuestionario
Informativo, en fase inicial y final, para
promover y desarrollar el conocimiento y una
relación satisfactoria y significativa entre
educadores y familias. |
