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Autore: Fausto Presutti Collana: Educazione Titolo: EDUCAZIONE ALL'INTELIGENZA ALLA CREATIVITA E ALL'IMMAGINAZIONE  Codice ISBN: 978-88-96887-66-0 Formato: 210x297 mm foglio A4 Pagine: n. 50 Prezzo: € 15,00 iva inclusa
INDICE Introduzione: EDUCAZIONE ALL’INTELLIGENZA E ALLA CREATIVITA’  A.  Patrimonio genetico, capacità e processi intellettivi B.  Che cosa è l’Intelligenza e la Creatività                                                            C.  Educazione all’Intelligenza ed alla Creatività Capitolo 1: LA MENTE BIOLOGICA Capitolo 2:  IL PENSIERO CREATIVO A.  Le caratteristiche del Pensiero Creativo-Divergente         e del Pensiero Critico-Convergente B. La funzione sociale del Pensiero Creativo                                                                                         C. Lo sviluppo storico degli studi sul Pensiero Creativo D. L’uso del Pensiero Creativo nel sistema scolastico E. Le componenti e i processi del Pensiero Creativo F. Rapporto tra Pensiero Creativo e personalità G. Rapporto tra Pensiero Creativo e influenza sociale H. Educazione allo sviluppo del Pensiero Creativo Capitolo 3:  L’IMMAGINAZIONE E LA CREATIVITA’ A. La definizione di Immaginazione B. Lo sviluppo storico delle concezioni di Immaginazione C. Pensiero per Immagini e Creatività D. L’Immaginazione e le dimensioni della Creatività E.  Le caratteristiche e le funzioni dei simboli mentali F.  La definizione e le caratteristiche dei simboli psichici          G.  Le funzioni dei simboli psichici Bibliografia  
SUNTO EDUCAZIONE ALLA CREATIVITA’ E ALL’IMMAGINAZIONE L’Intelligenza Immaginativa e la Creatività sono le caratteristiche mentali fondamentali per vivere nella Società della Conoscenza Tecno-Informatizzata del XXI secolo, sono gli strumenti conoscitivi più importanti che consentono all’uomo di vivere in modo consapevole e democratico, di riflettere sulla propria esistenza, di comportarsi in modo logico ed originale, di trasformare la realtà a proprio piacere. La Creatività e l’Immaginazione sono forme di Intelligenza che scaturiscono da una strutturazione particolare del pensiero e della sua organizzazione mentale in percezioni, in concetti ed in codici comunicativi. Il libro “Educazione alla Creatività e all’Immaginazione” tratta i seguenti argomenti: - che cosa è la Creatività e l’Immaginazione, - quali sono le caratteristiche e le dimensioni della Creatività e dell’Immaginazione, - come agire per sviluppare e per educare la Creatività e l’Immaginazione. Inoltre, alcuni dei quesiti che questo libro si pone ed a cui viene data risposta sono: Quale relazione esiste tra Intelligenza, Creatività ed Immaginazione ? Quali sono le capacità e i processi mentali che determinano la Creatività e l’Immaginazione ? Quale tipo di abilità mentali e di procedure operative vengono messe in atto? Quali sono le differenze tra conoscenza, abilità e competenza ? Tra talento, attitudine e capacità ? Tra capacità e processo mentale ? Tra metodo, strategia, procedura e tecnica ? Qual è il rapporto tra Creatività e contesto ambientale? E tra Creatività e influenza sociale? E tra Creatività e personalità ? Qual è la relazione tra Pensiero per Immagini e Creatività ? Perché i simboli mentali sono fondamentali per l’Immaginazione e la Creatività ? Quali sono le caratteristiche e le funzioni dei simboli mentali e dei simboli psichici?