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Progetti internazionali
Modelos y Estrategias Docentes
en la Education Infantil
data
9-20 maggio 2011
luogo
Monterrey (Messico)
lingua
spagnolo
Problemas de Apremdusaje en
3135
data
Luglio 2010
luogo
Firenze
lingua
spagnolo
Innovaciones Tecnologicas de la
Docencia
data
7 gennaio 2011
luogo
Temuco (Chile)
lingua
spagnolo
Congreso Internaciónal
data
3-12 gennaio 2011
luogo
Concepción (Chile)
lingua
spagnolo
La Formación de la
Profesionalidad Docente
data
1-15 novembre 2011
luogo
Salta (Argentina)
lingua
spagnolo
El Centro para la Infancia y las
Familias
data
2009
luogo
Monterrey (Mexico)
lingua
spagnolo
La Calidad de la Profesionalidad
Docente. Taller sobre il
ECOTURISMO
data
23 mayo - 3 junio 2011
luogo
Chentumal (Mexico)
lingua
spagnolo
Progetto Performer
data
2011-12
luogo
Brasov (Romania)
lingua
multilingue
Convegno Internazionale
"QUALITÀ FORMATIVA NEL SISTEMA DI
INSEGNAMENTO PRESCOLARE, SCOLARE E
UNIVERSITARIO DEL TERZO MILLENNIO"
La costruzione di Reti
di Comunità Educanti in Romania
8 dicembre 2012
in collaborazione con:
Presentazione
Curriculum Presidente
Segreteria
Relazioni
Universidad UNTREF (Argentina)
Universidad de SALTA (Argentina)
Universidad UDEM (Monterrey - Mexico)
Universitad UQROO (Mexico)
Universitatea ALBA IULIA (Romania)
Universitatea ARAD (Romania)
Universitatea BRASOV (Romania)
Universidad de Concepcion (Chile)
Progetti e Conferenze
Reti
ERTIME
ECE
REALINFO
REEI
ENEW
Qualità
Docenza Universitaria
Scolastico
Educazione Infantile
Psicologia e Scienze Umane
Pagine delle Certificazioni
Albo Ispef di Certificazione
Accredito Master e AF
Indice
Processi Accrediti
Sunto dei Punti
Presentazione
SCA
Presentazione
Indice Certificazione SCA
Schede GAAD
CEIF
Indice
Schede Processi
Sintesi
CEIS
Indice
Schema Processi
Sintesi
CUI
Presentazione
Indice
Processi Certificazione
Sunto dei Punti
TCS Infanzia
Presentazione
Azione Didattica
Metodologie Psicopedagogiche
TCS Scuola
Presentazione
Azione Didattica
Metodolgie Psicopedagogiche
TCS Università
Presentazione
Azione Didattica
Metodolgie Psicopedagogiche
EMeS Training Model